Le principe de la pédagogie Freinet est de permettre à l’élève d’aller à la vitesse qui lui convient dans son cheminement. Vous pouvez lire l’article complet sur l’implantation et les avantages de cette approche dans le Journal MRG en cliquant ici.
Guylaine Gosselin explique dans l’article que la pédagogie Freinet implique très peu de cours magistraux. Les enfants sont plutôt appelés à faire eux-mêmes leurs recherches pour avancer dans la matière.
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