Les normes et modalités d’évaluation au secondaire et en formation professionnelle sont encadrées par la Politique d’évaluation des apprentissages du ministère de l’Éducation. Chaque école, en collaboration avec les enseignants et le conseil d’établissement, rédige son propre document officiel pour préciser les règles locales de notation, la pondération des étapes et le calendrier des communications.